3. SZKOŁA UCZY, ŻYCIE WERYFIKUJE
Jak system edukacji (nie) przygotowuje młodych do rzeczywistości zawodowej
Młode pokolenie Polek i Polaków surowo ocenia system edukacji, który – ich zdaniem – nie odpowiada w pełni na potrzeby współczesnego świata. Szkoła jest postrzegana jako przestarzała, nudna i nieprzyjazna, a jej największym mankamentem wydaje się brak przygotowania do dorosłego życia i rzeczywistości zawodowej.
62% młodych twierdzi, że edukacja nie przygotowała ich do dorosłości, a 80% wskazuje na niedostateczne uwzględnienie w programie nauczania tematów kluczowych dla funkcjonowania we współczesnym świecie – od zdrowia psychicznego, przez edukację obywatelską, po kompetencje cyfrowe. W trakcie tego kręgu eksperckiego porozmawiamy o tym, jakie zmiany mogłyby sprawić, że szkoła stanie się realnym wsparciem na drodze do dorosłości.
Czy system edukacji powinien bardziej koncentrować się na praktycznych umiejętnościach i doradztwie zawodowym? Jak można zwiększyć motywację uczniów, aby edukacja przestała być postrzegana jako przymus, a stała się realnym atutem? Czy szkoła powinna gonić za zmieniającym się światem, czy jej rola jest zupełnie inna?
ŚCIEŻKĘ POPROWADZI
ZOFIA DOROŻALSKA (FUNDACJA START-ED)
